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- 作者：
任海燕 ，刘彦淑 ，陈雪霞 ，冯耀清 ，杨姣姣 ，王呼萍 ，任贵强 ，景彩虹 ，田间 ，雒晓春 ，赵妤聪 - 关键词： 冠心病 高危人群 综合干预 跨理论模式
- 摘要： 本研究的目的是将基于跨理论模型的健康干预应用于心血管病高危人群的饮食、运动、吸烟、遵医用药四个健康行为的改善过程中,观察评估对高血压、高血糖、血脂异常、超重/肥胖等心血管病危险因素的控制效果,促使心血管病高危人群养成良好健康行为习惯,从而为推广实施心血管病高危人群的一级预防提供参考依据。本研究为实验
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浏览量：2
科技成果
- 作者：
李保秀 ，任海燕 ，郭利斌 ，吴淑兰 ，霍巧枣 ，朱瑞芝 ，张桂珍 - 关键词： 整体护理 护理程序 健康教育
- 摘要： 该项目开展了整体护理，以病人为中心，应用护理程序，使护士变被动服务为主动服务，对所负责的病人实施全方位服务，为病人解决实际问题，它是现代医学模式转变中，以病人为中心，以人为本的观念的具体实施，主要应用与临床护理实践。经过全区推广，有20多所医院相继开展了整体护理，达到以点带面推行整体护理的目的；明确
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科技成果
- 作者：
李保秀 ，任海燕 ，郭利斌 ，吴淑兰 ，霍巧枣 ，朱瑞芝 ，张桂珍 - 关键词： 整体护理 护理程序 健康教育
- 摘要： 本项目开展了整体护理,以病人为中心,应用护理程序,使护士变被动服务为主动服务,对所负责的病人实施全方位服务,为病人解决实际问题,它是现代医学模式转变中,以病人为中心,以人为本的观念的具体实施,主要应用与临床护理实践。经过全区推广,有20多所医院相继开展了整体护理,达到以点带面推行整体护理的目的;明确
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浏览量：3
- 作者：
刘彦淑 ，任海燕 （ 内蒙古医科大学护理学院 ） - 出处： 中华心血管病杂志 2019 第47卷 第4期 P331-334
- 关键词： 冠状动脉疾病 健康行为 跨理论模型
- 摘要： 跨理论模型为常用的行为改变理论,作为一种新的有效干预模式受到学者的关注,近年来在慢性病患者的行为改变领域中应用广泛且效果显著。有研究者将这一理论应用于冠心病患者饮食、运动、吸烟和遵医用药等健康行为改变中,本文就跨理论模型的理论框架及国内外应用该理论在冠心病患者健康行为改变中的研究进行综述。
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浏览量：2
- 作者：
张静 ，姚宝娟 ，杨佼佼 ，冯耀清 ，任海燕 （ 内蒙古医科大学 ） - 出处： 教育教学论坛 2018 第33期 P236-237
- 关键词： 低年资护士 职业暴露 认知
- 摘要： 目的:了解呼和浩特地区低年资护理人员对生物性、物理性、化学性职业暴露的认知现状,为相关部门进行针对性的预防和知识培训提供依据。方法:采用自行设计的问卷,随机抽取内蒙古医科大学附属医院180例护士对职业暴露的认知情况,知识需求程度,管理方面意见等内容进行调查。结果:附属医院低年资护士对职业暴露知识掌握
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被引量：1
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- 作者：
许莉 ，任海燕 ，曹晓梅 ，梅花 ，姜婷 ，史丽伟 ，闫菲 （ 内蒙古医科大学附属医院新生儿科 ） - 出处： 中国小儿急救医学 2018 第25卷 第11期 P824-828
- 关键词： 早产儿 致痛性操作 疼痛 镇痛 新生儿重症监护室
- 摘要： 目的调查内蒙古地区早产儿经历的致痛性操作现况并分析其影响因素。方法采用一般资料问卷调查法对106例早产儿入院后第1～3天经历的致痛性操作进行调查。结果 106例早产儿在住院前3 d共经历16种共8 167次致痛性操作,平均每例患儿在3 d期间经历77次,每人每天经历约26次,致痛性操作最多的前7位分
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浏览量：1
- 作者：
雒晓春 ，李云霞 ，任海燕 （ 内蒙古医学院第一附属医院；内蒙古医学院第一附属医院 010050 ） - 出处： 临床医学杂志 1999 第12期 P55-56
- 关键词： 肺心病 慢性 血浆 心钠素
- 摘要： 心钠素(ANP)即心房利钠因子,是由28个氨基酸组成的活性多肽,是新近出现的由哺乳类动物心房肌细胞产生分泌的一种循环激素,具有利钠、利尿、扩张血管平滑肌及抑制肾素—血管紧张素—醛固酮系统的多种功能。许多专家指出ANP在心力衰竭发病中起重要作用,心衰时,血浆ANP水平增高,但心衰晚期,由于心钠素释放和
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浏览量：1
- 作者：
景彩虹 ，任海燕 （ 内蒙古医科大学护理学院 ） - 出处： 教育教学论坛 2018 第33期 P234-235
- 关键词： 护理临床带教老师 科研能力 科研态度与认知
- 摘要： 目的:探讨护理临床带教老师的科研意识和科研能力及影响因素。方法:采用自设问卷对某三甲医院的120名护理临床带教老师进行调查。结果:护理临床带教老师的护理科研的态度与认知均分为4.39±0.51;科研能力均分为1.70±0.44,影响护理临床带教老师从事护理科研工作的主要因素有工作压力大(84.2%)
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被引量：3
浏览量：1
- 作者：
任贵强 ，任海燕 ，冯耀清 （ 内蒙古医科大学护理学院 ） - 出处： 教育教学论坛 2020 第51期
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- 作者：
任贵强 ，冯耀清 ，任海燕 （ 内蒙古医科大学护理学院 ） - 出处： 内蒙古医科大学学报 2020 第42卷 第A2期 P110-112
- 关键词： 对分易教学平台 护理研究 课程 形成性评价
- 摘要： 形成性评价又称过程评价,是在教学过程中进行的评价,以学习为目的、注重学习过程 '' 。对分易教学平台是构架于微信基础上的面向移动互联网的新一代教学平台[2],是以计算机和网络技术为载体的形成性评价的具体应用。《护理研究》课程是护理专业本科生必修课程,对于培养护理本科生的初步科研能力具有重要作用,本课
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浏览量：1
- 1990年毕业于北京大学护理学院，1990.8-2002.8在内蒙古医科大学附属医院工作，2002.8-至今在内蒙古医科大学护理学院工作